Dana 22. aprila 2026. godine učenici 4. razreda OŠ ,,Dušan Jerković” iz Užica učestvovali su u PIRLS istraživanjui postali su deo velike svetske porodice čitanja. PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) je međunarodno istraživanje koje prati sposobnosti i navike čitanja učenika četvrtog razreda. Cilj je da se sazna koliko deca razumeju pročitano i kako koriste čitanje u svakodnevnom životu. PIRLS istraživanje takođe pruža dragocene podatke o kvalitetu čitalačkih navika i veština naših učenika u odnosu na vršnjake širom sveta.
Uz vršnjake iz 60 zemalja, pokazali su svoje veštine razumevanja teksta, istraživanja i kritičkog razmišljanja. Posebno smo bili uzbuđeni jer se testiranje prvi put sprovodilo potpuno digitalno, prateći savremene trendove obrazovanja. Koordinator testiranja bio je pedagog škole Bogdan Marjanović, a administarator testiranja nastavnik tehnike i tehnologije i informatike i računarstva Milan Gojgić.
Istraživanje omogućava poređenje rezultata učenika na nacionalnom i međunarodnom nivou, identifikuje oblasti u kojima je potrebno unapređenje i pruža smernice za školsku politiku i pedagoške strategije. Pored toga, PIRLS istražuje i navike čitanja u svakodnevnom životu – koliko učenici čitaju iz zadovoljstva, koje žanrove vole i na koji način pristupaju tekstu. Ponosni smo na naše učenike koji su pokazali ozbiljnost, fokusiranost i uživali u čitanju zanimljivih tekstova!
B. Marjanović, M. Gojgić
